亞氏保加症之測試

鄭重聲明(不問責):此部份資料只作教育性質,如需諮詢指導或有商榷之處,請向合資格專業人員查詢。

以下是依專家用以診斷的診斷及統計手冊(第四版)的定義以簡化圖表說明。要粗略評估某人是否有亞氏保加症,若當事人符合所描述之情況,請在「答案」一欄空格上畫個勾。

備註:如你要用此測試來評估成人的話,宜以他幼童期的行為作衡量;蓋他有可能從經驗中學會了適應,已跨過此診斷準則。

診斷統計手冊(第四版)對亞氏保加症障礙之定義(299.80)

(I) 社交互動質素之缺陷,最少有下述兩方面的表現:

  • (A) 運用多形式非言語之溝通行為有明顯缺陷,譬如:運用目光相接、面部表情、姿勢…以調節互動情況。
  • (B) 無法按照一般發展階段與同輩建立夥伴關係
  • (C) 缺乏主動與別人一起尋求快樂、興趣與成就(如:不主動拿東西給人看、予人分享或向人指出一些有趣之處)。
  • (D) 缺乏群性與情感上互通

(II) 狹隘興趣活動,重複而刻板的行為,出現以下最少一項情況:

  • (A) 對一項或幾項刻板而狹窄的興趣模式完全執迷,無論從深度或集中度來說都異於尋常。
  • (B) 緊抱某些特定的程式或儀式行事,不能靈活變通。
  • (C) 重複刻板的小動作(如:手或手指作擺動或扭轉、身體複雜動作)
  • (D) 固執沉迷於對象某部份

(III) 這些煩擾使當事人在社交、職業及其它功能之臨床診斷上出現顯著缺陷。

(IV) 臨床診斷上沒有顯著的語言缺陷 (兩歲時能用單詞、三歲時以短語作溝通)。

(V) 童年時期在認知發展、自我照顧、適應行為(社交除外)、以及對環境的好奇心在臨床診斷上沒有顯著的遲緩。

(VI) 其行為不符合其它另類泛發展障礙或精神分裂症之準則。