自閉症治療

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米勒療法(Miller Method):幫助孩子們形成有組織的行為塊和發展學生的心智發展的行為。
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關係發展介入療法(RDI):這個介入計畫為家長提供工具協助激發孩子的動力,指導那些自閉症兒童所欠缺、而極為重要的技巧。
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Davis 學障療程(Davis Autism Approach) :一個溫和的3部方案。它包括創造自我意識,身份發展(探索“生命的自然課”)和社交融合(學習社交關係的概念)。

Desorgher Method:一個幫助自閉人士恢復情緒,精神,心理和生理平衡的整體療法。它是以《家庭魔術》的專業育兒方法為模型。
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自由玩樂/潛樂療法(Floor-time):與其改變你孩子的行為,倒不如跟他在地板上玩耍;這樣,我們可以有系統地幫助他們自身的發展。他可以學習將情感和意向與他的行為、話語和意念聯繫起來。這樣,他們便能夠發自內心、有意義又愉快地和世界建立聯繫。
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密集互動(Intensive Interaction):幫助自閉兒提高互動素質,培養共同意識,發展輪流互動和理解非語言溝通。
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Mifne方法(Mifne Method):一個應用核心家庭,針對核對孩子的潛在能力的療法。

音樂療法音樂和節奏可以幫助自閉症兒童和自己的溝通本能取得聯繫。
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攜升療法(Son-Rise):這個療法重點在於參與自閉症人士的活動,而不是與他們背道而馳。在這個療法中,家長身兼核心教師、治療師以及指揮的角色,而家庭則是實施這個介入計畫的最佳地點。
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聲明:每個人都有不同的需要,所以療效可有很大的分別。我不是自閉專家,也沒有使用任何以下所記載的療法。我相信自閉治療並不在於消除不良行為,但有協助自閉人士做個有用的人,過個有意義的生活。

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