自閉症治療

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米勒療法（Miller Method）：幫助孩子們形成有組織的行為塊和發展學生的心智發展的行為。
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關係發展介入療法(RDI)：這個介入計畫為家長提供工具協助激發孩子的動力，指導那些自閉症兒童所欠缺、而極為重要的技巧。
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大衛斯自閉症療法（Davis Autism Approach) ：一個溫和的3部方案。它包括創造自我意識，身份發展（探索“生命的自然課”）和社交融合（學習社交關係的概念）。

Desorgher Method：一個幫助自閉人士恢復情緒，精神，心理和生理平衡的整體療法。它是以《家庭魔術》的專業育兒方法為模型。
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自由玩樂/潛樂療法(Floor-time)：與其改變你孩子的行為，倒不如跟他在地板上玩耍；這樣，我們可以有系統地幫助他們自身的發展。他可以學習將情感和意向與他的行為、話語和意念聯繫起來。這樣，他們便能夠發自內心、有意義又愉快地和世界建立聯繫。
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密集互動(Intensive Interaction)：幫助自閉兒提高互動素質，培養共同意識，發展輪流互動和理解非語言溝通。
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Mifne方法（Mifne Method）：一個應用核心家庭，針對核對孩子的潛在能力的療法。

音樂療法：音樂和節奏可以幫助自閉症兒童和自己的溝通本能取得聯繫。
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攜升療法(Son-Rise)：這個療法重點在於參與自閉症人士的活動，而不是與他們背道而馳。在這個療法中，家長身兼核心教師、治療師以及指揮的角色，而家庭則是實施這個介入計畫的最佳地點。
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聲明：每個人都有不同的需要，所以療效可有很大的分別。我不是自閉專家，也沒有使用任何以下所記載的療法。我相信自閉治療並不在於消除不良行為，但有協助自閉人士做個有用的人，過個有意義的生活。

最後更新: 2011年10月07日
注意：這可能只是小修改（例如改變拼寫錯誤）
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